Il Centro di Ricerca sull’Arte Astratta in Italia (CRA.IT) ha per obiettivo di promuovere studi sulle vicende dell’astrattismo in Italia, a partire dalle sue premesse nei primi decenni del secolo, per riguardare più specificamente la sua definizione nel corso degli anni trenta e la sua diffusione nel secondo dopoguerra, con attenzione ai suoi risvolti nell’ambito culturale allargato. Le attività del centro fanno capo al Dipartimento di Storia, Archeologia e Storia dell’arte.
Dal 2019 a oggi al cuore delle attività del Centro di Ricerca sono stati approfondimenti su alcuni dei maggiori protagonisti delle vicende dell’astrattismo e su temi che attraversano le vicende dell’arte del Novecento, attraverso l’organizzazione di convegni, la pubblicazione di alcuni volumi – editi da Electa, a seguito di un accordo di progetto –, la promozione di numeri speciali di riviste scientifiche dedicate ad argomenti inerenti l’ambito specifico di interesse, nonché la realizzazione dei cataloghi ragionati di alcuni artisti (Gianni Bertini, Enrico Della Torre, Angelo Bozzola, quest’ultimo in corso di pubblicazione), oltre alla collaborazione ad alcuni altri progetti di studio ed editoriali.
Per i caratteri stessi delle modalità di studio sull’arte contemporanea, il rapporto con gli archivi d’artista è un aspetto essenziale delle forme di ricerca e di relazione con le quali il Centro di Ricerca ha operato e opera.
Componenti del Comitato direttivo sono Francesco Tedeschi, che ne è il Direttore, Elena Di Raddo e Kevin McManus, oltre al Direttore della Sede di Milano dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, dottor Mario Gatti.
Rocco Fainardi
Alta Scuola ALMED
Mariagrazia Fanchi
Alta Scuola ALMED
Dirige dal 2017 l’Alta Scuola in Media Comunicazione e Spettacolo di Università Cattolica (https://almed.unicatt.it/) ed è professore ordinario di Cinema, fotografia e televisione presso lo stesso Ateneo. Dal 2024 è Presidente di Fondazione Lombardia Film Commission (https://www.filmcomlombardia.it/). È inoltre vice-presidente della Consulta Universitaria Cinema (https://www.consultacinema.org/). Coordina il Corso di Laurea Magistrale in Comunicazione per l’Impresa, i Media e le Organizzazioni Complesse (CIMO) e il programma IMACS. International Master in Audiovisual and Cinema Studies (http://imacsite.net/) per il proprio Ateneo.
Il suo campo di ricerca sono i processi sociali e storici di fruizione dei prodotti mediali, con attenzione al significato e ai valori che essi assumono per i diversi soggetti in diversi contesti e momenti. I suoi studi includono anche l’analisi della composizione di genere delle iniziative produttive in ambito cinematografico e audiovisivo e dei mitigatori volti a migliorare gli indici DEI e gli impatti economici, sociali e culturali del finanziamento pubblico alle imprese dello schermo italiane. Ha pubblicato diverse monografie, fra cui: GenerazioneCinema (Carocci, forthcoming) I nuovi cinema paradiso (Vita e Pensiero, 2017), L’audience (Laterza, 2014), Spettatore (Il Castoro, 2005), Identità mediatiche (Franco Angeli 2002). Collabora a progetti internazionali nell’ambito degli audience studies, con particolare riguardo a digitalizzazione e pubblici e ai pubblici giovani.
Deborah Paola Gaudio
Alta Scuola ALMED
Si occupa di coordinamento stage, relazioni con le aziende e gestione delle partnership per il Master in Account e Sales Management in Università Cattolica; è Career Adviser per i corsi di laurea magistrale CIMO. Comunicazione per l’impresa, i Media e le Organizzazioni complesse; GeCo. Gestione dei contenuti digitali per i media, le imprese e i patrimoni culturali; LiMed Linguaggi dei Media presso il medesimo ateneo.
È docente a contratto di “Self Branding e Job Positioning” e “Tesi e dissertazione”.
Si occupa di coordinamento di alcuni progetti di ricerca, anche di respiro internazionale.
Dal 2018 è editor per Brandforum.it, osservatorio culturale sul branding.
Nel 2025 ha pubblicato il saggio Cultural reloading nei musei, in Guida pratica al brand reloading. Tecniche e best practice per rigenerare la marca, curato da Patrizia Musso (FrancoAngeli, Milano).
Francesca Cortese
Alta Scuola ALMED
Laureata in Economia con indirizzo management presso l’Università degli Studi di Napoli Parthenope, ha conseguito un Master in Comunicazione musicale presso l’Alta Scuola in Comunicazione, Media e Spettacolo dell’Università Cattolica del Sacro Cuore. Ha lavorato nella comunicazione collaborando con importanti realtà e artisti, tra cui M° Roberto Cacciapaglia, Drusilla Foer, Massimo Bubola, Niccolò Agliardi, Federico Poggipollini, Fabrique Milano, Federpesca. È Integrated Marketing Communications manager per PMI – Produttori Musicali Indipendenti ed Evolution Collecting, responsabile della comunicazione di ALMED, coordinatrice didattica e responsabile della comunicazione del Master in Comunicazione musicale.
Matilde Dondena
Alta Scuola ALMED
Facilitatrice attraverso le tecniche teatrali per lo sviluppo delle soft skill e del benessere nelle organizzazioni. Adjunc Professor in Università Cattolica del Sacro Cuore per il corso di soft skill all’interno del corso di laurea in comunicazione per l’impresa, i media e le organizzazioni complesse. CIMO, per il quale è stata anche Career Adviser dal 2013 al 2021.
Collabora con Alte scuole come ALMED e ALTIS e con centri di ricerca come il CIT, attraverso il quale ha condotto un corso di public speaking per i docenti del POLITECNICO di Milano nel 2018-2019.
Laureata in Comunicazione per l’impresa, i media e le organizzazioni complesse (CIMO) curriculum in Tecniche ed Espressione Teatrale nel Lavoro e nella Formazione nel 2012 con Lode con la tesi “Stay in Character, Stay in role: il teatro a servizio della leadership”
Dal 2010 lavora e collabora come Trainer facilitator & designer training per lo sviluppo delle risorse umane, attrice e consulente ed esperta di comunicazione per enti ed aziende tra cui Sisal, Coin, Molenskine, Grant Thornton, Game Stop, Wilo, Beintoo, Buyer, Unes, Cemp, Associazione Diplomatici, Diana Lombardia, Roberto Cavalli, ING Direct, Shell, Università dell’Insubria.
Co-founder, assieme a Daniele Giulietti, di incontrarsiinscena.com
Dopo essere diventata “mamma bis” esercita attività autonoma di ricerca sul tema genitorialità e sviluppo delle soft skill e sul tema cartoon e sviluppo delle abilità sociali nei bambini.
Sara Sampietro
Alta Scuola ALMED
È assegnista di ricerca per l’Alta Scuola in Media, Comunicazione e Spettacolo, Università Cattolica del Sacro Cuore e coordinatore del progetto Opinion Leader 4 Future. È, inoltre, docente di Linguaggi e Forme Espressive dello Spettacolo per il Corso di Laurea Linguaggi dei Media, Facoltà di Lettere e Filosofia, Università Cattolica e tiene workshop e seminari anche presso il corso di laurea Comunicazione per l’impresa, i Media e le Organizzazioni Complesse, Interfacoltà di Lettere e Filosofia, Università Cattolica.
Ha conseguito il dottorato in Culture della Comunicazione presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore e, negli anni, ha preso parte a numerosi progetti di ricerca con la medesima Università: tra i più recenti, Le Professioni della Comunicazione 2020 e la Valutazione di Impatto della Legge Cinema e Audiovisivo. Anno 2019. Accanto all’attività accademica, ha lavorato per 10 anni in RCS Media Group, rivestendo ruoli manageriali nell’ambito della ricerca di mercato e del marketing digitali e audiovisivo.
Si occupa da sempre di audience studies e di etnografia dei media con particolare interesse ai consumi audiovisivi e alle pratiche di social networking.
Federica Boragina
CRA.IT
Dottore in ricerca in Storia dell’arte contemporanea all’Università di Torino, è assegnista di ricerca presso l’Università Cattolica di Milano, dove svolge attività di ricerca e docenza. Dal 2020 è managing editor per Electa.
I suoi studi sono dedicati alla scena artistica italiana del secondo dopoguerra, la storia delle mostre, la cultura underground e l’editoria d’arte.
Elena Di Raddo
CRA.IT
Professoressa ordinaria di storia dell’arte contemporanea presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore di Brescia e di Milano, dove insegna nei corsi di Lettere Moderne, DAMS, Scienze Turistiche ed Economia e Gestione dei Beni Culturali. Dirige il master Progettare Cultura. Arte, design, imprese culturali ed è membro del Comitato direttivo del Centro di ricerca per l’Arte Astratta in Italia (CRA.IT)
Kevin McManus
CRA.IT
Dottore di ricerca in Discipline artistiche. Ricercatore senior (L. 240/10, art 24 c.3-b) in Storia dell’Arte Contemporanea presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore, dove insegna Iconologia e Cultura Visuale nel CdL in Archeologia e Storia dell’Arte, Forme dell’Espressione Visiva e Letteraria nella Contemporaneità nel CdL in Linguaggi dei Media (sede di Milano), Arti Visive Moderne e Contemporanee nel CdL DAMS – Discipline delle Arti, dei Media e dello Spettacolo (sede di Brescia). Insegna inoltre History of the Visual Arts nel Master in Arts Management. Abilitato alle funzioni di Professore associato per la classe di concorso 10/B1. Membro del Comitato Direttivo del Centro di Ricerca sull’Astrattismo in Italia (CRA.IT). Membro del Direttivo della Consulta Universitaria Nazionale per la Storia dell’Arte.
Francesco Tedeschi
CRA.IT
Professore ordinario di Storia dell’Arte Contemporanea nell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, dove insegna nel corso di laurea magistrale in Archeologia e Storia dell’arte e in quello di Economia e Gestione dei Beni Culturali (qui tiene il corso di Istituzioni di storia dell’arte). Dirige anche il Master in Arts Management. Dal 2022 è Direttore del Dipartimento di Storia, Archeologia e Storia dell’arte e dirige il Centro di Ricerca sull’Arte Astratta In Italia. I suoi studi riguardano principalmente l’arte del secondo Novecento, con un taglio sia analitico, sia interdisciplinare.
Davide Dall'Ombra
Associazione Giovanni Testori ETS
Direttore Associazione Giovanni Testori, è Senior Manager culturale con oltre 25 anni di esperienza; curatore scientifico, con impegno nella tutela dei diritti d’autore di Testori e promozione della sua opera, nonché Conservatore dell’Archivio Testori e della sua Raccolta di dipinti e disegni; curatore di progetti pluriennali e di mostre d’arte in collaborazione con enti pubblici e privati; coordinatore di team, membro e ideatore di comunità di pratica e reti professionali. Da oltre 15 anni è docente universitario presso corsi di Alta Formazione e corsi Magistrali, con particolare competenza in modelli di gestione di un hub culturale (project management, curatela, comunicazione e bandi).
